Trastornos del Lenguaje: adaptaciones educativas en NURA

Los trastornos del lenguaje (TDL, dislalia, retraso simple del lenguaje) afectan la capacidad de articular sonidos, construir frases o comprender vocabulario. NURA ofrece herramientas especializadas para trabajar la conciencia fonológica, el vocabulario y la comunicación funcional.

El separador de sílabas de NURA implementa un motor completo de silabificación del español que respeta diptongos, triptongos, hiatos, grupos consonánticos (bl, br, cr, pr) y digrafos (ch, ll, rr, qu, gu). Cada palabra se divide visualmente en sílabas y se marca la sílaba tónica.

El diccionario visual contiene una base de datos de 80+ palabras con sílabas, tipo de palabra, definiciones, sinónimos, antónimos, ejemplos y familias de palabras. Y el comunicador AAC permite a alumnos con comunicación limitada construir frases con pictogramas ARASAAC y pronunciarlas en voz alta.

Adaptaciones de NURA para trastornos del lenguaje

Separador de sílabas con motor fonético

Motor completo de silabificación del español: reconoce diptongos, triptongos, hiatos, grupos consonánticos (bl, br, cr, pr, tr) y digrafos (ch, ll, rr, qu, gu). Muestra la división silábica visualmente y marca la sílaba tónica.

Diccionario visual interactivo

Base de datos de 80+ palabras con: división silábica, sílaba tónica, tipo de palabra, definiciones, sinónimos y antónimos, ejemplo de uso y familia de palabras. Búsqueda instantánea.

Comunicador AAC con pictogramas

Sistema de comunicación aumentativa: el alumno selecciona pictogramas por categorías (con código de color Fitzgerald) para construir frases que el sistema pronuncia en voz alta. Personalizable por el terapeuta.

Ejercicios de construcción de palabras

Tipo de ejercicio NEE 'syllable-build': el alumno reordena sílabas para formar la palabra correcta. Refuerza la conciencia fonológica y la correspondencia grafema-fonema de forma lúdica.

Dictados para articulación

Dictados con voz natural que el alumno puede repetir a su ritmo. Ideales para trabajar la discriminación auditiva y la correspondencia entre lo que se oye y lo que se escribe.

Preguntas frecuentes sobre Trastornos del Lenguaje

¿NURA sirve para un alumno con trastorno del lenguaje (TDL)?

Sí. NURA tiene herramientas específicas: separador de sílabas con motor fonético del español, diccionario visual con 80+ palabras, comunicador AAC con pictogramas ARASAAC para alumnos no verbales, y ejercicios de construcción de palabras (reordenar sílabas) que refuerzan la conciencia fonológica.

¿El separador de sílabas respeta las reglas del español?

Sí. Implementa un motor fonético completo que reconoce diptongos, triptongos, hiatos, grupos consonánticos (bl, br, cr, pr, tr) y digrafos (ch, ll, rr, qu, gu). También marca la sílaba tónica y diferencia agudas, llanas y esdrújulas.

¿Puede usar un alumno no verbal el comunicador?

Sí. El comunicador AAC permite construir frases tocando pictogramas organizados por categorías (alimentos, acciones, emociones, etc.) con código de color Fitzgerald. El sistema pronuncia la frase en español, catalán, euskera o gallego mediante síntosis de voz.

Trastornos del Lenguaje: cómo se adapta NURA